9I果冻制作厂

9I果冻制作厂（安徽淮北技师学院）2025学年教学工作计划

以《教育强国建设规划纲要2024-2035》及国家新版职业教育专业教学标准为指导，围绕“提质培优、增值赋能”核心目标，聚焦教学常规管理、教学改革、专业建设、师资队伍建设、职教高考、职业技能大赛六大重点工作，构建“数字化、特色化、生态化”教学管理体系，推动教育教学质量全面提升。

一、教学常规管理

目标：夯实教学基础，规范教学流程，保障教学秩序高效运行。

措施：

1.强化制度落实

监督落实《教师教学工作规范》、《教师课堂教学行为规范》，明确备课、授课、作业批改、考试评价等环节的规范要求，实施全过程动态监控。

严格学生考勤管理，逐步实现利用信息化系统实时记录课堂出勤率，每月公示各班级考勤数据。

2.完善质量监控体系

落实叁级听课制度：教务处、系主任每周随机听课不少于2节，重点检查教案、课件及教学效果。

建立多维度评价机制，每学期组织学生评教、教师互评（每学期听课不了于10节）、领导督导，形成评估报告并反馈整改。

3.规范学籍管理

规范学籍管理，动态更新学生注册、转学、休学等异动信息，确保人随籍走，人籍一致。

二、教学改革

目标：深化产教融合，优化课程体系，推进教学模式创新。

措施：

1.一体化课程体系建设

以电子商务、数控加工、计算机网络等3个工学一体化专业为试点，推进“理论+实践”融合教学，每专业开发2门以上校企共建课程。实施工学一体化教学模式，推进工作页的使用。实施分层教学，职教高考班强化公共基础课（语文、数学、英语）教学，普通班侧重职业技能培养，建立差异化考核标准。

2.课程思政全覆盖

挖掘专业课程中的思政元素，与科研处配合组织各系开展“课程思政示范课”评选活动。

3.数字化教学创新

推广虚拟仿真实训平台应用，要求教师使用多媒体教学工具，建设校级在线精品课程8门。

叁、专业建设

目标：对接产业需求，打造特色品牌专业。

措施：

1.动态优化专业布局

与招就处配合开展专业评估，依据行业调研和毕业生跟踪数据，调整专业设置和人才培养方案。

建设机电一体化、数字媒体技术2个专业学院，与合作院校联合制定课程标准，开发实训项目库。

2.推进教材建设

完成安徽省“十四五”规划教材3门教材编写，2025年初出版；培育国家级规划教材2门。

3.深化产教融合

与合作公司共建实训基地，学期内新增校企合作项目≥4项，邀请公司专家入校授课。

四、师资队伍建设

目标：打造高素质“双师型”教师队伍。

措施：

1.强化教师培养

实施“青蓝工程”，新教师与骨干教师结对，开展教学经验交流会，学期末评选“优秀师徒”。

2.提升专业技能

选派教师利用暑假赴公司实践，累计时长≥20天，并提交实践报告；

五、职教高考

目标：提升升学质量，确保职教高考录取率。

措施：

1.精准教学管理

组建23级技师对口高考班，制定复习计划，强化文化课教学，每月组织模拟考试并分析薄弱环节。

2.优化资源配置

调配各系骨干教师承担高考班教学任务，优先保障高考班实训设备和学习资源。

3.升学指导服务

邀请高校招生负责人开展政策解读讲座，建立“一对一”志愿填报辅导机制，根据填报院校分类指导院校测试。

六、职业技能大赛

目标：以赛促教、以赛促学，力争国家级奖项4个，金奖1个。

措施：

1.梯队化备赛机制

选拔校级竞赛种子选手，按项目组建训练团队，每周开展专项训练。

2.校企协同指导

聘请公司技术骨干参与赛前指导，重点打磨数字产物检测与运维、电梯保养与维修、电子商务等优势赛项。

3.赛教融合

将大赛标准融入日常教学，修订人才培养方案。

七、保障机制

每周召开教学工作例会，布置一周重点工作；每月召开教务处重点工作推进会，检查任务落实情况；学期末开展工作总结与绩效考核，结果纳入系部各类评优。

本学期教务处将以六大重点工作为抓手，强化责任落实，推动学校教育教学高质量发展。