9I果冻制作厂

2024年度毕业生就业质量年度报告

9I果冻制作厂（安徽淮北技师学院）办学历史悠久，办学经验丰富。9I果冻制作厂由原淮北工业学校、淮北师范学校、淮北商贸中专学校、淮北艺校等四所公办中职学校于2014年10月合并组成。2016年10月，省政府批准设立安徽淮北技师学院，与9I果冻制作厂整合设置，实行一校双牌的办学模式。学校先后荣获全国职教先进单位、全国德育工作先进集体、全国艺术教育特色单位、国防教育特色学校、全国首批数字化校园建设实验校、全国职工教育培训示范点、全国优秀职业技能鉴定所（站）、全国计算机考证培训基地、省高技能人才培训基地、安徽省校企合作示范基地、安徽省语言文字工作先进单位、全省教育信息化工作先进单位、安徽省未成年人思想道德建设示范基地、全省五四红旗团委等荣誉，是安徽省培养应用型、高技能技术人才的重要基地。2022年5月顺利通过安徽省础类中职学校办学标准评估，拟获安徽省优秀中等职业学校。

一、就业基本情况

2024年我校共有高职毕业生992人（阜幼专587人、淮职405人），涉及汽修、电子、计算机、机电、旅游、教育等多个专业领域。截至2024年8月底，我校2024届高职毕业生就业率分别为阜幼专就业540人，就业率91.99%，淮职就业350人，就业率86.42%。中职教育毕业生就业率为96.2%，技师教育毕业生就业率为94.2%。毕业生就业工作扎实、有成效。

各系部高职专业毕业生数

各系部高职毕业生就业率

各专业毕业生就业率

二、高度重视，强力推进毕业生就业工作

（一）制度创新与就业工作体系构建

为应对日益激烈的就业市场，我校高度重视毕业生就业创业工作，成立了由党委书记、校长亲自挂帅的毕业生就业创业工作领导小组，形成了上下一心、齐抓共管的就业创业工作统一领导机制。在这一机制的引领下，招生就业处作为牵头部门，与各教学系紧密配合，组建了一支专业性强、经验丰富的就业指导工作团队。团队成员不仅深入学习掌握最新的就业政策及行业动向，还积极借鉴兄弟学校的先进经验，确保就业创业工作落到实处。

图1-1访企拓岗

（二）毕业生就业指导教育工作的深化与拓展

在过去的一年里，我校共组织召开了五次就业创业专题会议，叁次业务培训，旨在不断提升就业指导工作的专业性和实效性。同时，我们印发了《毕业生就业帮扶工作的通知》，并成功开展了2024年春季促就业攻坚专项行动。此外，我校还积极组织参加了安徽省2024届高校毕业生国有公司夏季专场招聘会，并在5月下旬举办了校园招聘双选会，吸引了来自全国各地的100家单位前来招聘专业人才，为我校毕业生搭建了广阔的就业平台。

图1-2校园招聘会现场

（叁）毕业生创业指导教育工作的多元化探索

为激发学生的创业热情，我校积极组织学生参加“职业生涯规划大赛”、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯安徽省大学生创业计划竞赛”以及“淮海经济区”创新创业大赛等多项赛事。经过师生的共同努力，我校共获得省级二等奖2个，叁等奖3个，以及多个市级奖项。同时，我们还充分利用职业教育活动周的特色活动，联合烈山区政府和校企合作单位成功举办了首届“和晶杯”创新创业大赛，赛事受到中新网等多家官媒关注和报道，进一步扩大了学校的社会影响力。这些赛事和活动不仅为学生提供了展示才华的舞台，更为他们未来的创业之路奠定了坚实的基础。

（四）就业创业基地建设的稳步推进

为了拓宽学生的就业渠道，我校积极开展访企拓岗专项行动，建立了就业创业的“绿色通道”，确保就业信息的畅通无阻。通过主动走访多家企事业单位，我校成功建立了广泛的校企合作关系，并采用“一线”工作法，深入了解公司需求，精准对接就业岗位。同时，我们还针对毕业生擅长网络信息的特点，与开发区公司建立了动态协作机制，及时收集并分享适合我校毕业生的岗位信息。此外，我们还开通了学生就业创业的微信公众服务平台，通过这一平台向学生和家长提供就业创业政策和信息等资讯服务，进一步提升了就业服务的便捷性和有效性。

（五）学生职业生涯发展规划辅导工作的系统化实施

为了帮助学生更好地规划职业生涯，我校将职业生涯发展规划辅导工作前移并贯穿在学生中职叁年教育的始终。针对不同年级学生的特点，我们采取了分层次、有针对性的指导策略：对一年级学生进行“专业思想教育”，帮助他们明确职业目标和学习任务；对二年级学生注重见习和锻炼，培养他们的职业素养和适应能力；对叁年级学生则针对择业期间的问题进行具体指导，包括就业形势分析、信息服务提供、政策咨询解答、面试技巧传授以及心理调适等方面。通过这些措施，我们有效地帮助学生迈好了走向社会的第一步。

（六）就业信息服务平台的搭建与网络化主渠道建设

为了提升就业服务的精准性和效率性，我校积极搭建就业信息服务平台，并不断完善就业信息网络化主渠道建设。做好毕业生就业信息登记，关注就业情况。通过定向帮扶和贫困帮扶等措施，我们加大了对就业困难毕业生的帮扶力度。今年，我校共为46名家庭经济困难的毕业生申请了省人社厅拨付的求职补贴。同时，我们还通过心理咨询和心理健康服务等方式及时疏导学生的就业焦虑情绪。此外，我们还做好了毕业生的就业信息登记工作，并提醒毕业班班主任密切关注全国高校毕业班辅导员就业工作平台的相关信息动态。这些措施有效地提升了就业服务的针对性和实效性。

叁、就业情况满意度调查

学校于2024年9月份，通过电子邮箱面向全校992名毕业生，统一发放“2024届毕业生就业质量调查问卷”，问卷回收率70.25%。本调查问卷通过专业、素质、潜力叁个方面的调查，对学院高职毕业生的就业质量做一个综合评定。专业包括工作力、对口率、收入水平；素质包括求职力、适应力、稳定率；潜力包括自信力、就业率、晋升率、公司满意率。共计30各题目，其中，1―7题是从专业方面设问，8―15题是从素质方面进行设问，16―24题是从潜力方面设问。“2024届高校毕业生就业去向查询”获得的数据资料，综合分析研判以后得出如下结论。

学校主要采用电话回访、问卷调查形式对2024届毕业生就业情况进行了跟踪调查，用人单位对毕业生的综合素质评价的称职率达九成以上。具体如下表：

用人单位满意度调查

四、2025年就业创业工作展望

面对新的就业形势和挑战，我校将扎实开展形式丰富的就业指导教育工作，帮助2025届毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势。明年，我们将扎实开展形式丰富的就业指导教育工作。邀请专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业创业政策咨询等，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；编撰印发《2025届毕业生就业服务手册》、录制《成才指导》小视频、与行业协会合作，开辟就业服务专栏、实时更新网站就业信息等，帮助毕业生及时了解就业政策和就业形势，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。将重点从以下叁个方面改进就业工作。具体思路与安排如下：

（一）加强校地合作与部门联动

职业学校的发展定位是服务地方经济发展，为公司输送高技能人才。因此，我校将主动对接市里叁区一线的有关单位，努力建立校地战略合作关系。通过加强与市有关部门的密切联系与配合，我们将积极争取政策支持和专业指导，不断完善就业体制和服务职能，提高就业层次和质量，努力实现充分就业的目标。

（二）强化服务意识与地方贡献

当前我市正处于转型发展的关键时期，需要大量的人才来推动经济社会发展。因此，我校将加强对学生的服务意识教育，引导他们立足淮北、服务社会。通过加强校企合作和实习实训基地建设等措施，我们将努力培养更多符合地方经济社会发展需求的高素质技能型人才，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。

（叁）加强思想教育与就业指导

针对当前毕业生对就业形势认识不清、“有业不就”现象普遍的问题，我校将加强对学生的思想教育和就业指导工作。通过举办就业专题讲座、就业指导课、网上就业指导以及就业创业政策咨询等活动，我们将帮助学生树立正确的择业观念、降低就业期望值，并积极做好就业前的思想准备和心理准备。同时，我们还将采取形式多样的就业指导活动，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念以及竞争就业观念等，为他们顺利走向社会奠定坚实的基础。

（四）具体工作安排与保障措施

为了确保2025届毕业生就业工作的顺利开展和取得实效，招就处制定了详细的工作安排和保障措施。从2024年12月开始至2025年6月结束，我们将按照月历表中的时间安排逐一落实各项工作任务和目标。同时，我们还将加强就业指导工作团队的培训和提升工作水平；加强与公司和社会各界的联系与合作；加强就业信息的收集和整理工作；加强就业服务的个性化和精准化等方面的工作。通过这些措施的实施和保障，我们相信一定能够圆满完成2025届毕业生的就业工作目标。

附：2025年毕业生就业工作行事历